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【致高考生】心出發,慢慢來!——我校校長胡建波教授致高考生的一封信
2018.06.09


(圖一)圖書館山前的鐘塔是歐亞的地標建筑

 

各位高中畢業生:

 

每年這個時候,我都會給高考生寫一封信,既是尋找與我們有共同價值觀、共同追求的人加入歐亞;也思考未來歐亞可以為即將到來的你做哪些新的提升或者改變。

 

用你的直覺感受歐亞的教育初心

 

在我的眼里,一所好的大學有幾個特征,其中最直觀的就是優雅的校園,歐亞的校園就具備這樣的特質。如果你們走進這里,就會產生不一樣的視覺體驗。

 

歐亞的校園設計有一個樸素的目標:提升學生的學習質量與生活質量。我們聘請了來自法國、加拿大及國內優秀的建筑設計師和室內設計師團隊,認真設計、精心建造。“客廳”、“飛碟”、“琴島”、“創意工坊”……這些與眾不同的建筑,都蘊含著歐亞對“美”的追求,對學生的用心。


(圖二)南區教學樓里精致的庭院


(圖三)春暖花開時的琴島

 

著名導演高小龍第一次來歐亞參觀之后,就寫了一篇《歐亞半日記》。文中寫道:“這里恍似進入美式或北歐的大學校區,建筑語言質樸謙遜,不浮夸不張揚,所有可見之物的關系,都融洽得當,毫不見唐突和生硬。歐亞的學生們真是幸運,他們今天能否心領這種幸運,不怕,來日方長。這些建筑的角角落落,一定會給來去匆忙的青年,刀刻一樣投下道道抹不去的光的余蔭。”

 

你們即將開始選擇自己心儀的大學,一千個選擇的理由,也不及親自到學校看一看,用你的直覺感受歐亞的教育初心。

 

文化是生活中最重要的部分

 

來自克羅地亞的資深制片人Vita老師,曾被克羅地亞共和國總統授予“為我們的國家做出貢獻的人”,她的節目曾在全球進行42次巡演,她于2016年選擇加入歐亞學院。

 

因為有制片人的豐富經歷,所以她的教學方式與中國老師有很多不同。她首先教學生如何了解、認知自我,發展自我。


(圖四)Vita老師


(圖五)Vita老師與同學們在做互動游戲

 

Vita老師認為文化是生活中最重要的部分,沒有文化,我們只是一臺機器。她還教學生如何進行跨文化和多文化的對話。她和學生更像是朋友在交流,互相了解彼此的生活,彼此的世界。

                                     

Vita老師鼓勵學生學習英文,引導學生用另一種語言的表達進行思考,剛開始她留給學生的作業都是中文書寫,現在90%都使用英文。

 

Vita老師的教學方式正是歐亞學院致力于創建和發展的教學文化。在歐亞,擁有不同背景與經歷的教師匯集于此,共同營造一種探究式學習與跨文化交流相融合的學術氛圍,并將教學視為實現自我價值的途徑,享受與學生共同成長的幸福感。

 

在有用與無用之間

 

這些年,歐亞致力于應用型大學的教育和實踐,簡單來說,我們希望培養出的學生能夠擁有一技之長,以便在畢業后迅速找到自己的發展方向,并通過扎實的專業知識和技能在工作中受到別人的尊重。在這個意義上,我們的教育是“有用”的。

 

為此,歐亞搭建了許多與世界500強企業合作的平臺,積極推進產教融合,老師們承接企業的各類項目,帶動學生參與進來,提前鍛煉學生的職場能力,使他們收獲經驗與自信。

 

然而,擁有了“有用”的知識和技能,能夠順利在社會中立足,這樣的教育就足夠了嗎? 在我看來,這些遠遠不夠。


(圖六)我校艾德藝術設計學院展廳,每年有多次的國際性展覽


(圖七)同學們在客廳里學習、討論和交流

 

在歐亞學院,你會遇見這樣的課程,它們從文學、歷史、哲學的維度將整個世界展現給你,讓你獲得更開闊的視野和思路;你會遇見這樣的老師,他們帶領你閱讀世間的經典,討論人類最根本的問題,讓你獲得思辨的快感與深邃;你會遇見這樣的講座和展演,他們都是一些有趣的人來分享自己對世界的認知,讓你獲得更多欣賞和理解這個世界的方式。

 

這些,就是歐亞帶給你的博雅教育,看似“無用”的東西,卻超越了“有用”的局限和功利,幫助我們更好地與世界、與他人相處,幫我們擁有更豐富和完滿的精神世界與人生。

 

同學們,如果要總結歐亞最大的特點是什么?那就是:以學生為中心,凡事從內心出發,以終為始,慢慢來。

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